Legge 194, dateci i numeri
Sopravvissuti all'aborto terapeutico e riscontri alle diagnosi di
malformazione
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La legge 194 non deve essere toccata, questo è chiaro. E così ha detto il
ministro della Salute, Livia Turco, esprimendo la volontà di scrivere nuove
linee guida "per aggiornarla". Perché dal 1978 le gravidanze sono molto
cambiate, ma gli aborti sono più di centotrentamila all'anno. Ecco, si sa
soltanto questo: centotrentamila. E invece bisogna sapere tutto. Servono i dati,
vogliamo sapere cosa succede nelle interruzioni di gravidanza (servirà anche a
scrivere meglio queste nuove linee guida). Si chiedono i dati sul fisco,
sull'occupazione, sui consumi, ma dell'aborto si sa troppo poco. Quanti sono gli
aborti "terapeutici" (cioè dopo il termine legale dei novanta giorni) in cui il
feto sopravvive, anche per poche ore? E quanti di questi bambini sopravvissuti
diventano grandi? Quanti sono gli ospedali in cui alla madre che sta per
abortire si chiede il consenso informato affinché i medici possano evitare di
prestare soccorso al feto sopravvissuto (violando così la 194)? Quante sono le
diagnosi prenatali che individuano malformazioni nel feto? E quante si risolvono
in un'interruzione di gravidanza? Quante diagnosi si rivelano, alla fine,
sbagliate, cioè si scopre ad aborto avvenuto che la malformazione non esisteva?
(Come nel caso del bambino di Careggi, come in casi che magari nemmeno i medici
conoscono, perché su un feto abortito non vengono fatte analisi). Quanti sono
gli aborti selettivi? Sono parole che suonano a morto, sono cose che non si
vuole leggere. Ma continuare a parlare, come fa Miriam Mafai sulla Repubblica,
di "spazi di autonoma decisione delle donne" non c'entra più nulla, da un pezzo.
Nessuno vuole toccare quello spazio, ma poiché si affida ormai completamente
alla medicina, cioè alla scienza, l'inizio della vita e anche la fine di
quell'inizio, allora la scienza deve dare le risposte. Tutte. Deve misurare gli
errori, deve spiegare perché, deve dire che le diagnosi prenatali sono
statistiche e non certezze, e poi deve verificare le percentuali. Deve contare i
bambini sani e meno sani che non ha fatto nascere. Perché la scienza è
importante, ma la vita è un'altra cosa.



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