Reenvío de parte de Xelo Gómez esta notificación acerca de un curso DILIT
que se está organizando en Valencia (España).

Sono sicuro che potrete capire la poche parti in catalano, e sennò, facciamo
un bell'esperimento sull'intercomprensione :-)

Entro pochi giorni il documento Word sarà disponibile negli archivi della
lista.

A presto,
Federica & Davide



Formación continua adicional para la actualización metodológica
Por tratarse de un idioma minoritario, resulta enormemente difícil
asistir a cursos de formación o reciclaje para profesores de italiano en
nuestro país (a diferencia de otros idiomas como el inglés, francés o
incluso alemán que cuentan con mayores posibilidades), además hay que tener
en cuenta la dificultad general para obtener permisos durante el curso
escolar, por ello los profesores de italiano nos vemos obligados a tener
que buscarlos en el país de origen debiendo seleccionar cuidadosamente los
cursos, que por otra parte se espacian en el tiempo por motivos
evidentemente económicos, puesto que no es posible sufragar los gastos que
éstos suponen sin contar con una beca o ayuda económica. En este caso, dada
la carencia de actividades formativas y las dificultades que encontramos
para asistir a las mismas hemos pensado abrir la participación al curso
propuesto a todos los docentes de italiano a nivel nacional.
Por todo lo anterior la asistencia a uno de estos cursos impartidos
por especialistas en la formación de docentes de italiano, como es el caso
de la DILIT International House de Roma que proponemos, proporciona una más
que substancial posibilidad de acceso directo a la escuela de glotodidáctica
de la que los lingüistas italianos son precursores. Además, el curso
seleccionado contempla la posibilidad de poner inmediatamente en práctica
las enseñanzas recibidas con alumnos de la propia escuela en que el mismo se
lleva a cabo, lo que facilita el reciclaje del profesor.
En síntesis, la asistencia a estos cursos permite clarificar aspectos de la
didáctica, y una toma de contacto con nuevas metodologías, que hoy por hoy y
en caso concreto del italiano, no es posible llevar a cabo en nuestros
centros de trabajo.
Repercusión en la institución de trabajo
Como ya he dicho anteriormente, dichas actividades de formación permiten
clarificar aspectos didácticos y metodológicos que no es posible llevar a
cabo en nuestros centros de trabajo, lo que redunda directamente en una
mejora de la calidad de la enseñanza recibida por nuestros alumnos.
Además estas actividades de reciclaje se convierten en foros de intercambio
de ideas y enseñanzas, contribuyendo al contacto e intercambio entre los
docentes asistentes.
Creo que de lo dicho más arriba se puede deducir que la actividad formativa
que propongo, entra de lleno dentro del objetivo principal del CEFIRE, como
es: contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza y en consecuencia de la
educación de niños, jóvenes y adultos, haciendo imprescindibles tales
iniciativas y justificando el futuro aumento de los fondos a ellas
destinados.

Codi:
Títol: Tècniques de millora i potenciació de la producció oral i la
comprensió escrita
Modalitat: Curs
Lloc de realització: por determinar
Carrer:
CP:
Hores: 30
FASES: 2
a) Curs: 20 h presencials
b) Elaboració de materials basats en els continguts del curs: 10 h no
presencials
Places: 25/30
Inici: Final: primavera ’04 a determinar
Dies de realització: dijous, divendres i dissabte
Horari: matí 9.30/14 i vesprada 16.00/19.30
Emissor de Certificats: CEFIRE
Convocatòria: Gener/Març 2004
Nivell: EOI, Universitat, Conservatori, Batxillerat
Àrea: Llengües estrangeres
Coordinador CEFIRE: Oreto Martinez
Dirigit a: Professorat d’italià que està impartint italià als EE OO II,
Universitat, Conservatoris i Instituts
Ponents: Professor DILIT International House Roma a determinar
Objectius:
1. Millorar les habilitats dels docents oferint alternatives basades en
estudis recents de l’ensenyament de l’italià com a L2.
2. Actualització dels docents en noves metodologies de treball.
3. Desenvolupar destreses de selecció i us de material alternatiu.
4. Presentar propostes lúdiques dels continguts.
Continguts:
1. Producció oral (lliure i controlada)
2. Comprensió escrita
Condicions de Participació:
q Professorat d’italià de EOI, Universitat, Conservatori i Institut
q Estar impartint italià actualment. Presentar justificació
acreditativa
Avaluació:
Assistir al 85% del curs i presentar la memòria/material
Termini d’inscripció:
Observacions:
q Prioritat en la inscripció dels docents de la Comunitat Valenciana
q El certificat del CEFIRE s’enviarà després d’haver entregada la
memòria/material
Ordre de prioritat:
Propietaris definitius
Propietaris provisionals
Interins
Borsa

Estimados compañeros, agradecería que aquellos que esteis
interesados en asistir al curso que se os propongo, me devolvieseis la hoja
vía fax al nº 96 286 54 11, para hacernos una idea del número de
participantes. Gracias.
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